PROYECTO: "THE BEST COMPUTER"

Tamaño del grupo: 2 o 3
Como asignar grupos a los alumnos: Por afinidad del alumnado, con alguna rectificación
posterior del propio alumnado junto con el profesor por malfuncionamiento del mismo.
Rotación de funciones dentro del grupo.
Roles: Buscador, tecnológico, sintetizador, responsable y expositor.
Distribución del aula: En grupos de 3, salvo cuando se trabaje con ordenadores.
Materiales necesarios: Ordenador, navegador, documentos compartidos (Google , Docs y Drive ).

Descripción de la tarea:
1º) Buscan información sobre varios ordenadores PC, portátil y Tablet en el mercado. Con un
presupuesto del 1000€ para el PC y portátil y 600€ para la Tablet, deben encontrar los mejores
del mercado y la forma de adquirirlos sabiendo cuales son las características principales para
hacer las comparaciones.
2º) El responsable del grupo asignará roles.
3º) El proyecto es controlado por el profesor y el grupo rectifica sus puntualizaciones.
4º) El responsable del grupo dirige la exposición con ordenador y cañón.
5º) Una vez concluida la exposición responden a las preguntas de sus compañeros/as ,
respondiendo a ellas.
6º) Las posibles mejoras del trabajo la escriben para que no existan en el siguiente.

Requisitos a buscar:

• Microprocesador
• Placa base
• Memoria RAM
• Disco duro
• Tarjeta gráfica
• Otras características

Una vez que tengáis la selección de componentes iros a PCBOX en CONFIGURA TU ORDENADOR y componed el ordenador propuesto y no saliros del presupuesto.
Una última cuestión: ¿ QUE ES UN NUCLEO DE UN PROCESADOR Y PARA QUE SIRVE ?
La explicación a esta pregunta os aumentará la nota del proyecto.